山东省中小学教师继续教育学分管理办法的学分登记,（7）每个学年，教师按照当地教育管理和培训计划，培训优先事项，并按照培训支付相应的信贷。培训不合格，没有学分。 （8）任何距离培训水平训练在“山东省教师教育网络”将通过培训平台自动记录学习过程，根据培训项目评估标准，并自动在信息管理系统教师个人电子账户中注册学分。 （9）各级教育行政部门组织的其他形式培训，进行培训机构，进行培训任务，评估学生，评估合格人员，转换信息管理员在负责培训的教育行政部门的遗失信息管理系统教师个人电子账户中，参与国家骨干教师培训师的持续教育，省教育行政部门应指定负责注册信贷的相关机构。 （10）对校本培训的评估负责各中小学，来自学校的信息管理人员采用“山东教师教育网络”。 （11）在试用期间，新教师应收到不少于120小时的新教师培训。在完成培训期后，新教师应参与在役的持续教育培训周期内的教师。
如何查小学教师继续教育学分,可以去当地人民政府教育行政局调查。 “中小学教师继续教育法规”有相应的规定：18第十八条当地人民政府教育部门应建立小学和中学教师的持续教育评估和绩效登记制度。评估结果作为教师工作的优先权之一并晋升。第十九条人民政府教育部门应当认识并奖励中小学教师继续教育工作的单位和个人。扩展信息：“小学中持续教育计划”：第13条小学的持续教育基金和中学教师基于政府的财务配置，多通道融资，专门从事当地教育。当地教育支付应该有一定比例的义务教育阶段培训。省，自治区和市政府在中央政府的教育行政部门应制定基本成本标准，以便继续教育中小学教师。中小学教师的持续教育基金应由县级及以上教育行政部门管理，不得被困或挪用。第十四条各级人民政府教育行政部门应当确保T他根据国家规定的国家标准投资中小学教师培训机构。当地人民政府教育部门应加强小学教师培训机构的教师建设。职权来源：百度百拓 - “中小学教师继续教育法规”
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责任编辑（龚继安）

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