学业水平测试,I.根据教育部“普通高中课程计划（实验）”（TAOJI [2003]第6号和江苏省教育部第6号江苏省一般高中课程改革执行计划（审判）（Sushu Bi [2005]第16阶的精神，建立了全省的一般高中生学术一级试验。学术一级测试的实施是加强高中课程管理和质量监测，同时为大学提供更有效的候选人信息。学术一级考试的实施有利于促进高中生的综合发展，这有利于高校更加科学，独立的选择人才。从2005年秋季入学的学生实施了学术一级测试。[编辑本段]第二，主题建立学术一级测试是从高中学习学生在学校期间的整体检测情况。学术一级测试语言外科检查，综合质量评价，共同构成了一项完整的高中学生综合评价体系。学术一级测试科目是根据高中生建立的。鉴于中国，数学，外语额外的组织测试，艺术，体育，研究学习等，包括综合质量评估，这些学科在学术水平测试的主题中不再列入。学术水平测试科目的水平遵守基本和选择性组合的原则，即共同强制性的主题，也是个人选修科目。为了减少测试对象和测试的数量，选择性对象测试的内容包括受试者的强制性含量。具体主题设定如下：1。有7例学术一级测试科目：政治，历史，地质Aphy，物理，化学，生物，技术（包括信息技术，一般技术）。2.学术一级测试分为受试者和选修科目，包括5个受试者更新，两项受试者选择。历史，物理学的候选人选择选修科目，并选择一个。在四门政治，地理，化学和生物中。在三门级测试主题中，5门的5门是一个强制性主题。3.艺术，体育候选人没有普通类别的专业，可以选择有一个强制性的主题。[编辑本段]三，时间表1.修复每个部门的主题级测试时间为75分钟。必须在学习期间的高中学期进行修复学科考试安排，学生在学校期间学习期间，可以应用两次。2.选修主题水平测试时间为每位100分钟。选修课题测试安排在高Scho中进行OL学期，学生在学校期间申请一次。3.全省的学术一级考试特定时间为4月7日统一，第七，第9（两年半）根据现状：从2009年的学生开始，学术一级测试将提前进行。特定时间是：明年第一年的第一天。（评估内容：物理，化学，生物学，政治，历史，地理等高中必须在2010年分开安排。（指的信息技术和通用技术）在12月的最后一个周末日。（评估内容是：信息技术）学院入学考试水平测试测试时间表主题4月7日（SelectedRabilitation考试日期）4月8日（义务学科考试日）4月9日（强制性主题考试日）早晨物理，历史（同时2选择修复主体）（9：30-11：10）物理（8）：30-9：45）历史（8：30-9：45）化学（10：30-11：45）政治（10：30-11：45）化学，生物，政治，地理（4）同时，试验）（2：30-4：10）生物学（2：00-3：15）地理（4：30-5：45）（注意：2007年4月7日选修课测试中没有三年级的学生参加）[编辑本段]第四，内容和表格1.学术一级测试是与目标相关的目标。测试内容基于教育部“普通高中课程计划（实验）”和各种主题课程标准，并检查学生学习的情况，重点关注学生的基本知识和基本技能，并注意调查学生的分析，解决问题。学习能力。2.主题级测试是检查由主题强制评分指定的研究内容，通常是3个模块学习内容。政治纪律的内容审查了第1,2和4号的强制性模块。历史学科的内容调查了续强制模块1,2和3.地理学学科的内容检查了强制性模块1,2和3.物理纪律检查强制性模块1,2和学生在选修模块1-1中选择一个模块，3-1。化学学科检查了强制模块1,2的内容，并选择了选修模块“化学和生命”或“有机化学基础”中的1模块的内容。生物学学科调查强制性模块1,2,3.技术主题的检查内容（包括信息技术和一般技术）也分别开发。3.选修主题水平测试检查主题和选修内容的全部内容。选择内容按照“新课程选修I模块的开放指导意见”（SU甲状腺[2005]第33号）进行。其中，物理，化学和生物学是根据直接实施的工程离子。选修政治学科检查了强制性模块1,2,3,4的内容，学生在选修模块“经济常识”或“国家和国际组织常识”中选择一个模块。选修历史学科考试强制性模块1,2,3和学生在选修模块中“历史高度改革”，“中国和外国历史人物”，“探索历史的神秘”，“世界文化遗产收集”的内容2个模块。选修地理学科投资强制性模块1,2,3和学生选择了选修模块中的2个模块“海洋地理”，“旅游地理”，“城乡”，环保。选修物理主题耐火模块1,2，选修模块3-1,3-2内容，Andstudents在选修模块3-3,3-4,3-5中选择2个模块的内容。选修化学科目耐火模块1,2，选修模块“有机车MICE基础“，”化学反应原理“，以及学生选择1模块”物质结构和特性“，”实验化学“。选修生物学修复模块1,2,3和选修模块”生物技术实践“，”现代生物技术主题“。4.根据每个主题的不同情况进行学生一级测试，设定客观主题和主观主题，客观主题一般不超过总测试量的50％。5.额外的”学术水平测试说明“，阐明每个主题的特定内容，主题，测试卷结构等。[编辑本段] V.处理1.学术一级测试实现水平分数，分为4个级别，由A，B表示，C，D.技术科目测试水平是合格的，不合格。2.强制性学科水平计算方法：每个部门的原始划分为100分。100点到90分为组，89几分钟达75分为B，74分钟到60分为C，59分，以下是D-Class。单级C及以上比例通常由95％的控制量控制。3.选修纪律评级方法：每个部门的原始部门是120分，相应的水平根据候选人的结果排放。A类是前20％（包括20％）（前5％A +），B类是前20％的前50％（包括50％）候选人，C级是前50名％达到前90％（候选人的候选人，患者的90％，90％。4.强制性学科的结果已从前一所高考的开始计算。它有效三年;结果选举主题是有效的。5.强制性主题考试只要有些科目是D和其他人（信息技术考试不合格为D，就无法填写大学入学考试志愿者。6.第一个签名参与必须 - 修复主题测试单部门得分，每次获得一个成绩，然后在2010年高考中加入1分，如果4 A，则可以加5分。[编辑本段]六，组织和管理1.省高中学生的学术一级检测由省级教育部统一，统一组织和管理省级考试医院。根据教育行政管理领导，每个城市，县（市，区）入学厅负责实施和管理该地区的学术一级检测的具体工作。2.学术一级测试单位进行，省级审查学院统一，统一和统一得分，该市已实施注册和检测工作。技术主题中的一般技术是由学校组织测试，省和市政场的认可检查。3.学术水平试验是有效加强质量管理，流程管理和目标管理，按照考试的要求，提高测试的有效性和可靠性。4.省级考试学院宣布向公众宣布“学术水平测试说明”，规定了测试内容，试验纸组成，测试表，得分系统等。“学术水平测试”仍然相对稳定。5.加强学术水平测试主张计划，主张，测试测试项目，审查问题，统计分析，试验纸评估等，确保每个受试者能够满足预定的质量要求。6.机器经文，主观测试使用客观测试。加强质量控制，确保得分具有更好的一致性。评估是本组织，负责纪律的组织和管理。登录。测试得分仅重新开始DS水平，未记录原始部门。测试分数仅通知候选人，而不是宣布，并且不检查卷。8.该省根据统一的标准和要求设定了测试点。测试工厂是测试检查，测试说明，考试室管理等的条件，实施了每个链接等的所有方面。测试网站配备了足够数量的候选人和考试室中的Invigilator和其他工作人员。每个考场都有两名检查员（单独体育课，艺术课和三个Invigilator）。同一位考场的Invigilator应该来自两个不同的中学。[编辑本段] VII。关于该省一般高中生的社会候选人对社会开放的学术一级测试。在江苏省，大学入学考试必须按照这一普遍存存参加学术一级测试离子。2008年，以前的唱片已经获得了江苏省一般高中综合审查的成绩。在原始结果的有效期中，它可以被视为比较水平测试的得分，并且转换了相关的必须修复主体的水平。但是，您必须参与选修主题的测试。[编辑本段]八，学术水平检测工具2005年之前，在中国，学术一级测试也留在人工问题群状态，评价分析。但是，自顺路在线评估系统的出现以来，学术一级测试进入了一个新的时代。今天，该系统已在福州，广州，海口等教育系统中应用，并取得了分阶段结果。（1）SLO在线评估系统SLO在线教育评估服务平台是一个大型智能，多角色在线教育评估服务平台，用于教育评估，质量监测和DECIS离子辅助。帮助学校管理和各种科学教师充分准巧，准确地掌握教学质量和学生，课堂学习开发，以及学校管理和教师量身定制的专业和系统多维评估报告。（2）智能核心定位系统智能核心定位系统（称为“智能核心”）是许多国内外权威教育心理学专家的组合，测量专家，主题专家，高中考试专家，高中考试专家，高等教育，第一 - 线教师和IT工程师的智慧和心血，研发符合中国教育特色的高智能学习体系。它被列入国家教育科学计划的国家重点项目，国家教育科学“十一五”计划。“智能核心”是尖端科学研究和发展的尖端研发与许多理论系统，如经典测量理论，多智能理论。（不要描述百度）
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湖南省学业水平考试,省政府同意，省教育部决定在2009年省份省份一般高中级测试系统。在实施该系统后，高中毕业将取消。省级教育部透露，学术水平测试结果将成为高校招生招生课程的基础。学生档案提供学生的综合质量评估结果和学术范度考试，并审查主题评分，并参考大学招生的参考。省级进入考试受试者正式审查结果，逐步计算成一定比例的高等学考试。学术一级考试的正式检查结果适当地用于省内学生的入场。学术一级考试分为湖南省一般高中的两部分学生，他们需要参加学术一级测试。学术一级考试，涵盖了一般高中课程领域的所有科目，是学校的诚信，教师教学教学和学生学习。学术一级测试由考试和考试的两部分组成。考试科目是中文，数学，外语，物理学，化学，生物，思想政治，历史，地理九个科目和试验方法。考试部分分为两件：省级统一检查，是综合检查，在研究主题后必须修理学校，利用全省统一的生命问题，统一卷，统一经文，统一考试时间和闭合的收费试验方法;模块信用考试是在研究考试账户模块的研究后通常的单一项目，学校由模块教学内容组织主张和学校组织考试。该学科对学校信用识别的初步意见，根据学生模块的信用考试结果（物理，化学和生物组合的单一考试结果）和学习过程，学校信用识别委员会进行了审计做出了认可结论。有11个科目，分为信息技术，通用技术，音乐，体育，艺术，研究学习活动，社会实践，社区服务，物理实验操作，化学实验操作，生物实验操作。考试方法根据学科的特点确定，省教育行政部门统一制订审查书指南。其中，综合考试受试者是完成研究学习，社会实践和沟通的三个主题之后的综合测试y服务。正是对义务分区模块教学完成的全面测试，而这座城市统一，学校组织实施，每个学生检查一次。单个检查受试者基于模块教学内容的分阶段测试，完成单个模块（主题或主题）后，组织命题，并进行了检查，每个模块检查一次。省级级试验于6月10日至12日进行，省级考试时间在二年级第二学期结束时。特定时间表每年6月10日至12日举行;综合考试调查时间，统一安排，学校的实施原则上，原则上，在三年的第二期;模块信用检查和单一考试时间，学校实际上根据教学安排。省入学考试主题完成时间表在三年期间举行;CO.史密斯考试可以在Spotsecond上完成;模块信用考试和单次检查化妆方法由学校决定，原则上不得不少于两次。学术水平测试成绩，正式的考试结果和完成测试结果。正式的测试结果是第一次参加学术水平的得分。每个学生只能达到正式的测试分数;经官方考试的测试结果不合格。检查结果。在参加正式考试后，研究的学生结果有效，并被视为正式的测试分数;在学习水平之前，学生参加了学生的会议，学生的结果被完成为正式的测试分数。该省学生一级测试的正式检查是有效的测试结果和补充结果。在全省参与学术水平测试后，它是转型的o我们的省份。学术一级测试得分来自省教育行政部门的证明，只有发行有效的高中文凭是有效的。测试得分只记得梅花和不令人满意的省会试验，语言，数学和外语考试是120分钟，其他科目是90分钟，每个受试者超过100分。受试者的审查金额应当根据审查科目的特征合理确定，综合审查应由该市的统一调查科目确定。学校应调查单一审查来调查主题的时间;检查受试者是百分比。模块信用考试的时间数由学校决定。省一般试验官方考试分数采用原来的部分分，完成测试只记得。看看小孩AL评分受试者，由综合检查和单一入门检查组成（研究学习，社会实践和社区服务受到单一考试结果），重量为0.5。检查原始检查结果，原始得分，测试完成只记录，测试和Geke的完成可以包含在检查对象的总分中，完成测试，分数计算成绩考试的总成绩。成就。请采取答案并支持我。

责任编辑（张笠媛）

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