- 时间：2021-07-02 02:18 编辑：周海媚 来源：蚂蚁资源 阅读：181
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河南省教师教育培训管理系统如何操作,1.应仔细组织教育行政部门（机构），依照申报计划认真举办，确保培训质量。有必要有效地利用河南教师教育培训管理系统在管理和项目评估方面做得很好。省级教育部将严格遵循教育部的要求，根据绩效评估结果，相同类型，相同的项目被淘汰。 2.据省教育部门介绍，省级教育部基于省和县的需求要求，据省级协调项目和实施要求“THRee-party合作“项目，为河南省中小学教师培训项目培训项目的学生培训人数被分配。请严格按照分布配额和学生的选择，学生选择了学生的选择通过河南教师教育培训管理体系，并形成了与相关项目办公室相关的摘要表（见附件18），相关的大学和培训任务。。同时，在放置纸质材料后，我会向我们部门的教师教育报告。根据教育部批准的“实施计划”，每个大学（机构）应高度，仔细组织它，并将报告项目办公室在8月5日之前，同时。开始时间前10天，“国家培训计划”“”国家页面（2014年）“学生”注释“电子版，与培训机构压缩并打包相关的项目办公室邮箱，并将其发送给每个城市，县。在开幕的第一周，培训教师的报告将根据培训类别向相关项目提供。在通过测试后完成集中学习和教育惯例后，“”国家培训计划（2014年）“ - 河南省农村中小学教师培训项目完整证书，证书印刷和发行，仍按照2010”河南省级教育部印刷“国家培训计划（2010年） - 河南省培训证书培训证明书（教师[2010]号875）相关要求。
责任编辑（
周海媚）
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- 教师个人怎样录入全国教师信息系统,全国教师管理信息系统有关指标填写说明 （征求意见稿） 此征求意见稿以中小学表格为例，其他学段可类似填写。若有意见建议或其他问题，请联系群管理员。一、学校机构问题1.已撤消的学校有帐号，如何处理？ 答：已撤消的学校虽然有帐号，但不采集教职工信息。2.学校机构没有帐号，如何处理？ 答：目前没有学校机构帐号的暂缓采集教师信息，需请当地教育局将学校信息录入教育部2016教育事业统计系统及代码系统（登录网址：），由教育部将学校机构更新后才能补录。教育部教育事业统计系统及代码系统一般每个季度末进行审查更新。请各地、各学校根据国家学校机构帐号变化情况及时补录新建学校教职工信息。3.关于有些小学有附设幼儿园，该小学有一套账号，附设幼儿园又有一套账号，这两套账号如何使用？ 答：该小学的教师采集用小学账号，该小学附设幼儿园教师采集用附设幼儿园账号。二、教师用户问题（一）《基本信息表》1.哪些教师要采集信息？ 答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理、工勤岗位教职工。离退休教职工信息不采集。2.“双肩挑”人员教职工类别如何填写?中小学教师兼职管理、教辅工作的如何填写？答：由学校具体确定填写类别。3.教师编制在A校，实际在B校工作，应该怎么采集？ 答：由学校根据实际情况或请示主管教育部门确定。如与B签订聘用合同或长期在B校工作或在B进行年度考核的，建议在B校采集；若属临时借调到B校工作的，一年及以下到B校支教的，则需在A校采集。公办幼儿园在编教师，占用小学编制的，由所在幼儿园进行采集。中小学教师到农村支教1年及以下不转变聘用关系的，由派出学校采集。 （二）《学习经历》1.学习经历从哪一阶段开始录入？ 答：学习经历从高等教育（中小学幼儿园教职工可从中师、幼师、中专、高中）第一学历填写至当前学历，录入信息应与毕业证、学位证一致，未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。学历低于专科（中小学幼儿园教职工低于中师、幼师、中专、高中）的只填最高学历。2.获得学历“高中”，所学专业如何填写？ 答：高中学历，所学专业填“无”。 （三）《工作经历》1.工作经历从哪一年开始录入？ 答：从正式参加工作以来开始录入，其中，“任职岗位”填写专业技术职务或行政职务名称，每人可多条记录，最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。 （四）《岗位聘任》1.岗位聘任从哪一年开始录入？ 答：从2013年开始录入，每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的，录入最近一次聘任信息。 “双肩挑”人员按学校确定的填写类别，分别填写“岗位类别”和“双肩挑”岗位类别及相应信息。 （五）《专业技术职务聘任》1.专业技术职务聘任从哪一年开始，如何填写？ 答：从2013年开始录入，每人可多条记录。2013年以后无聘任信息的，录入最近一次聘任信息。该表为必填表，无专业技术职务的人员“聘任专业技术职务”选择“无”【聘任专业技术职务】名称，按聘任书上的名称填写。其中，中小学深化职称改革前专业技术职务名称是中学、小学分开，如：一级教师（中学）、高级教师（小学）。2013年6月后（潍坊市为全国首批试点单位，按改革试点时间确定）专业技术职务名称是中小学合称，如：一级教师。【聘任开始年月】、【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准，按序逐条记录。当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时，专业技术职务聘任信息可合并一条填写。若聘任期间专业技术职务有变动的，聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。如：2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务，2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。可合并一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月可填写2017年5月。又如：2013年6月至2015年5月聘任一级教师职务，2015年3月至2017年2月聘任高级教师职务。第一条记录：聘任开始年月填写2013年6月，聘任结束年月填写2015年2月（因2015年3月专业技术职务晋升）；第二条记录：聘任开始年月填写2015年3月，聘任结束年月填写2017年2月。 （六）《基本待遇》1.基本待遇从哪一年开始录入？ 答：从2013年开始录入，每年一条记录。包括2013年度、2014年度、2015年度三个年度的信息。“年工资收入”按实际工资待遇应发数填写。2015年新入职教师按当年实际发放工资待遇总和填写“年工资收入”，2015年以后新入职教师不填写此项信息。 （七）《年度考核》1.年度考核从哪一年开始录入？ 答：从2013年开始录入，每年一条记录。此表为必填项目，新进教师未确定考核等级或未参加考核的按实际情况填写考核结果。 （八）《教师资格》1.有多类型教师资格证，如何填写？ 答：所有的教师资格证全部录入。2.无教师资格证的教师要不要采集？ 答：要采集，教师资格证填“无”。 （九）《师德信息》1.师德信息从哪一年开始录入？ 答：考核信息从2013年开始录入；荣誉信息：2013年以来全部荣誉及2013年前的国家级、省级荣誉；处分信息从任教以来开始录入。 （十）《教育教学》1.教育教学信息从哪一年开始录入？ 答：从2013年开始录入，每年分上半年、下半年进行录入。高校教师“现从事主要学科领域”填写所处学期主要从事教学及教学研究学科领域。此表为必填表，未任课的相应学年及学期记录中“现从事主要学科领域”填写“无”，是否为本科生上课填写“否”，相应课时数填写“0”；其他类型教职工据实填写。 （十一）《教学科研成果及获奖》1.教学科研成果及获奖从哪一年开始录入？ 答： 填写2013年以来全部教学科研成果及获奖。高校教师：可填写2013年前的国家级、省级教学科研成果及获奖，其中，项目课题模块，项目经费额度以元为单位填写。项目中本人角色：国家级项目前四位、省部级项目前三位、厅局级项目前两位参加者可填写为项目主要参加者。中职学校教师：可填写2013年前市级及以上教学科研成果和获奖。中小学幼儿园教师：可填写2013年前县级及以上教学科研成果和获奖。 （十二）《人选人才项目》1.人选人才项目从哪一年开始录入？ 答：从任教以来开始录入。此表为必填表，未入选人才项目的入选人才项目名称填写“无”。 （十三）《国内培训》1.国内培训从哪一年开始录入？哪些培训可以录入？ 答：从2013年开始，中小学教师县级以上部门组织的培训可以录入（高校教师需省级以上部门组织的培训才可录入）。2.国内培训继续教育学分怎么填？ 答：中小学教师本次采集需填写培训学分，其他类型教职工暂不填写。中小学教师继续教育学分由学校填写，县级教育部门审核。 （十四）《海外研修》1.海外研修从哪一年开始录入？ 答：海外研修从任教以来开始录入，如果一位教师有多次访学经历，可同一名字填写多条。 （十五）《技能及证书》1.技能及证书从哪一年开始录入？ 答：技能及证书从任教以来开始录入。可包括语言证书、计算机证书、专业技术职务证书等。 （十六）《交流轮岗》1.中小学校长、教师交流轮岗从哪一年开始录入？ 答：中小学校长、教师从2013年开始录入，没有的填写“无”。其他类型教职工不填写。（十七）其他1. 非必填项目是否需要填写？答：为减少集中采集次数，我省规定，非必填项目应全部采集，请各类教职工如实填写。必填项目应确保准确无误，请学校要重点予以审核。其他未解释指标按系统提示填写（将鼠标移至相应项目标题系统会弹出提示）。
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- dafvzzz9
- 系统并不完美，我无法上半身半小时，我的密码是真的。
- 2021-07-02 02:18:49
- 893811145
- 百度：国家教师管理信息系统。输入网页，您可以看到。
- 2021-07-02 02:19:48
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