食堂 系统 操作方法,系统设计基本要求：1。设计满足指定课程设计主题的要求，该主题可用：08年级课程设计主题（1）教师支付管理系统（2）库借用管理系统（3）学术教学材料管理系统管理系统⑸教学设备管理系统⑹公司人事管理系统⑺社区物业管理系统⑻员工档案管理系统⑼仓库货物管理系统⑽学生宿舍管理系统⑾汽车销售管理系统学生评分管理系统⒂教师招聘管理系统⒃旅游信息管理系统票务管理系统（23）个人财务管理系统（24）书籍管理系统2.系统IMPLE的基本功能调整:(添加其他函数或项目，使程序更加完整，合理）基本函数包括：（1）每个系统构建2个表文件（数据库表或免费表）：8或更多的主要表，来自三个或更多领域，所有这些都被记录。 （2）每个系统在以下功能中有四种类型的信息：1信息信息：您可以在表文件中添加记录或插入记录。 2查询：您可以根据特定号码（例如姓名，产品名称......）或某个号码（例如，类号，产品编号），并且可以停止查询，从表文件查询记录随时。 3数据浏览功能：您可以从表文件中的任何记录开始，然后按某个或某个浏览表文件记录，并可以热门浏览随时。 4数据修改功能：您可以从表文件中的任何记录开始，您可以在某个或一定数上修改表文件记录，并且可以随时停止修改。 5数据删除功能：您可以从表文件从任何记录从任何记录开始到系统中指定的一个或一定数量的无用数据。 6数据的统计功能：表文件中的2个字段的统计信息，可以随时停止统计信息。 3.要求使用菜单或表单完成系统的整体控制。 4.重复调试系统以确保正确实现各种功能。该设计受到设计条件（制备，还准备编制课程UM设计报告）; 5.设计结果：课程设计报告，源头来源（可以正常运行），要求：（1），封面; （2），俄罗斯音乐; （3），课程设计报告目录; （除了封面外的盖子）; （4），课程设计报告内容：1课程设计目的地2课程设计准备知识3系统设计整体结构框图18系统设计实现的主要功能）4系统源代码列表（包括两个表文件）5源程序软件（主动第一）。 6操作方法（过程）介绍; 7课程设计摘要或经验（主要收益应写下来，需要分析问题）课程设计报告格式和要求：1，封面; 2，课程设计主题（所有物品下方都是PAG在课程中; 4课程设计报告内容：1课程设计目的地2课程设计准备知识3系统设计整体结构框图18（系统设计的主要功能）4系统源代码列表（包括两个表文件）5源程序软件（首次运行） 。 6操作方法（程序）介绍; 7课程设计摘要或经验（主要收获应在设计下写入，需要对问题进行一定的分析）。
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责任编辑（颜振豪）

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