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- 人体生长发育的九个阶段 生长发育是有阶段性和有程序的连续过程。在这一过程中有量的变化，也有质的变化，因而形成了不同的发育阶段，各阶段都有其一定的特点。根据这些特点，再加上生活环境的不同，就把人的生长发育过程划分为以下几个阶段。 （1） 胚发育期：一般从妊娠期8周起为胚发育期。从受精卵开始分化，直至大体成形，形成内胚层、外胚层、中胚层三层组织。 （2） 胎儿期：从妊娠8周至胎儿出生为止。此期以组织及器官的迅速生长和功能渐趋成熟为特点。在胎儿时期可以测定胎盘功能和检查羊水内的细胞染色体、酶量及生化内容，如发现异常情况，应及时防治。必要时可行人工流产，以免出生后贻害家庭与社会。 （3） 新生儿期：从胎儿娩出开始至生后28天。新生儿适应子宫外的新环境，经历了解剖生理学的巨大变化。全身各系统的功能从不成熟转到初建和巩固是此期特点。 （4） 婴儿期：指生后至1周岁。婴儿期的特点是生长特别快。1年内体重是出生时的3倍，身长可达到出生时的2倍。此期必须加强营养要素，才能预防营养不良及消化不良。否则易发生佝偻病等。 （5） 幼儿前期：1-3岁。此期体格生长速度比婴儿期渐变缓慢，但语言、行动与表达能力明显发育。前囟闭合、乳牙出齐，能控制大小便。在断奶后如对营养供应不加重视，往往可引起身高不增或少增。 （6） 幼儿期：3-6、7岁。相当于目前"幼儿园"阶段。此期的特点是生长发育变慢，动作及语言能力逐步提高，能跳跃、登楼梯、唱歌、画图，开始识字认字。往往好奇、多问。不小心也容易发生意外事故。 （7） 童年期：6、7-11、12岁。亦称小学年龄期。此期特点是脑的形态结构基本完成，智能发育进展较快，能较好地综合分析、认识自己。此期要保证足够的营养，加强体育锻炼。 （8） 青春发育期（简称青春期）：约10-18岁(女性较早,男性较晚,约相差2年).这是童年过渡到成年的发育阶段.此时的特征为：体格发育首先加速，继而生殖系统发育成熟。女性的青春期普遍为11-12岁到17-18岁，男性则为13-15岁到19-21岁。这里存在着个体差异，且与地区、气候、环境及种族有关。 （9） 青年期：约16-20岁。此期的特征为思维活跃,智能发展,开始锻炼独立生活,参与比较复杂的社会活动,但情绪易多变,可发生异常心理,应当适当的诱导和教育. 以上的各年龄期按顺序衔接,不能跳越。前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定必要的基础。任何一个阶段的发育受到障碍，都会对后一个阶段产生不良影响。参考资料：中国食疗网青春期 青春期是指性器官发育成熟、出现第二性征的年龄阶段。青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生组织规定为10-20岁。中国一般指11- 17岁。男孩进入青春期较女孩晚1-2年。多数学者认为，12岁前为青春前期，13-18 岁为青春中期或性征发育期，19岁之后为青春后期。青春期是人生中最具活力，身心变化最突出的时期。 生理特征 进入青春期前，男孩与女孩形体差异不大，在肩、胸、臀等部位也无 明显差异。但进入青春期不同阶段，男孩和女孩的各部位会发生一系列变化。 青春前期 女孩出现月经初潮，男孩睾丸发育出现首次遗精，是进入青春期的标志。在此以前两年左右，女孩最早出现乳房发育，骨盆开始变宽，臀部变 圆，身高及体重增长速度超过平均数；男孩睾丸、阴茎开始发育，身高、体重也迅速增加。 青春中期 又称性征发育期，在身高剧增的同时，生殖器官及第二性征发育成熟，由于内分泌功能活跃，使其产生性骚动。男子第二性征包括长出体毛（胡 须、腋毛、阴毛）、变声、阴茎和睾丸发育、精液分泌（射精、泄精）、骨骼变硬、肌肉发达、出现男性特有气味等。女子的第二性征包括长出体毛（腋 毛、阴毛）、子宫及卵巢发育、月经初潮、乳房发育、骨盆扩大、皮下脂肪增加、出现女性特有气味等。由于男女性激素的作用，发育成男女特有气味等。 由于男女性激素的作用，发育成男女特有型。女性的脂肪集中分布在肩、乳 房、臀部，因而出现胸部隆起、腰细、臀宽，典型的女性体型，给人以丰满的柔美之感。男性四肢、肩部骨骼和肌肉特别发达，相对脂肪有较少分布，身材较高，因而出现肩宽、体高、胸肌发达（注重锻炼者尤明显）体型，给人以强健的阳刚之感。 青春后期 其特征是性器官发育完全成熟，体格形态发展也完全成熟。青春中期，虽然性器官、第二性征已发育成熟，但要到22-25岁才能完全成熟。人体的骨骼系统，经过青春期的突长之后，到25岁左右，骺软骨停止生长，全部骨化，至此人体的高度不再增加，循环系统、呼吸系统也同样，青春中期之后心脏的重量及外形接近成人，要迟至35岁左右才能发育完全成熟；就呼吸功能而论，也要到青春后期才能完善。 发育特点 青春期发育具有很大的个体差异，在组织器官及男女性别间均有不同。 器官、系统的差异，有人根据身体不同部位组织器官的发育分为4种类型：1、 淋巴系统类型，包括胸腺、淋巴组织、扁桃体以及内分泌组织的发育。其特点为11岁时达高峰，发育量为成人的2倍。2、神经系统类型，其特点是6岁时发育已达成人的90%。3、其他系统类型，指身高、体重、骨骼肌肉以及消化、呼吸、循环等系统的发育。进入青春期后，女孩身高增长高峰在12岁，体重 增长迅速，且脂肪所占比重大；男孩身体增长高峰在14岁左右，体重增长迅速，肌肉所占比重比女孩大。两性呈现特有体型。内脏方面，到达青春期心 脏的重量、容量、血管弹力发育接近成人水平。呼吸系统随着胸廓的发育， 肺活量以每年300毫升以上的速率增长；女性的年增长率也可达250毫升左右。 青春期是上述系统出生后的第二快速增长期；4、生殖系统类型。指男女的内外生殖器的发育类型，它只有一个快速增长期，即青春期出现快速增长。 男女性别差异 在形态发育方面，不论是身高、体重、肩宽、骨盆宽等指标不 同性别在发育高峰时间及发育量均有明显差异。一般女性发育的突增期在9-11 岁，领先于男性；而男性的突增期在14-16岁，此后男女间的距离拉开。形成身体高大，肩部宽阔、肌肉发达的男性体型和相对身材矮小，骨盆宽大、臀部 丰满的女性体型。在血压方面，青春后期男性的收缩压升高，脉压增宽；女性则心率较快。在兴奋时，男性容易出现收缩压偏高，而女性多心动过速。呼吸系统有较显著性差别。女性胸廓较小，呼吸道口径稍窄，肺活量偏小，因而呼吸频率快且多为胸式呼吸，红细胞数及血红蛋白含量的差别也在青春后期出 现，男性高于女性。这种差别原因，主要起因于性激素的影响。男性的雄性激素有同化作用，使氮在体内积聚，故肌肉发达；女性的雌激素促进长骨骨骺愈合，且有脂肪沉积作用。另外，下丘脑的功能差异使女性出现周期性神经内分泌变化，因而导致垂体、性腺及附性器官的周期性变化，表现为月经周期。男性则并无明显的周期性反应。
- 2021-12-28 15:59:31
- lyrhc
- 童年期是宝宝的一个重要时期。在此期间，婴儿的各个部分的发展处于峰值状态。婴儿在不同阶段有不同的特征。宝宝的身体发展是婴儿是否可以健康地长大的问题，所以要注意幼儿的物理发展已成为父母的重要任务。幼儿的身体发展是一个相对职业的育儿知识，但许多年轻的父母缺乏受儿童保育经验的经验，他们不了解这一领域的知识，很容易在养育时走进误解。那么幼儿身体发展的特点是什么？小编从多个角度开始，总结了儿童身体发展的特点。特点1：身体开发增长是一个连续的过程。对于宝宝，它的身体发展的特点是较大的速度。1-3岁是增长最快的p在物理发展方面，较小的年龄较快，增长越来越快。特点2：身体的系统器官发展不平衡，身体的物理发展的特点是开发所有系统器官发展，表示为所有系统器官发展的发展。例如，宝宝的神经系统早期。生殖系统在开发后期，淋巴系统更快，然后缩回。虽然发展的发展是不同的，但系统器官逐渐发展起来，他们将为身体健康奠定基础。特点3：身体发展具有进步的婴儿的身体发展是一个过程，身体的增长具有一定的进步。通常，婴儿的身体发展随后，从近距离到来，从厚到精细，从低到先进，通过简单到复杂的法律。宝宝的行动发展是首先，然后拿下胸部，然后坐着，站立，线，从t他按照手臂，从腿到活动的脚下，根据不久的将来，一步一步。在感官中，学会观看和感受到事物，然后发展到记忆，思考，分析，判断和其他能力。特点四：身体发展具有个性差异宝宝，即使在同一增长环境中，物理发展不一定相同，因为婴儿的身体发展也受到遗传，性别，营养的影响。因此，婴儿在生长和发展过程中存在个人差异。例如，男性婴儿和女婴的高度和体重差异，婴儿的婴儿可能会缓慢增长。特点五：身体的比例改变了大宝宝的身体发展，最大的直观变化是身体的比例。例如，婴儿相对较大，腿部和臂相对较短;1年后头部的增长率放慢了2nd的出生年约2厘米。与此同时，孩子的腿和躯干增长率加速，所以它的身体增加了。随着体内每个部位的增长率的变化，其肢体比例变化。如果您希望宝宝要生存健康，您必须首先了解宝宝的身体发展的特征。根据特点，我意识到婴儿的身体发展是一种过程，而且体内器官的发展顺序也不同，而且增长和发展是不同的。如果父母发现他们的儿童灯略微慢，那么太担心影响婴儿发展的因素有固有的，并且有一个外部。因此，宝宝更快或慢，只要它处于某个标准范围，它就可以了是正常的。
- 2021-12-28 15:57:31
- 515680997
- 简述婴幼儿神经系统发育的特点,小儿的神经系统的发育，重要的是脑的发育。新生儿脑重约390克，约占出生体重的8％（而成人的脑重约1400克、占体重的4％）。大脑皮层细胞的分化，从胎儿第五个月开始，三岁时大致分化完成，8岁时基本与成人相似，婴儿出生后，大脑皮质的神经细胞数目不再增加，所以，脑重量的增加主要是神经细胞体积的增大、突触的数量和长度增加以及神经纤维的髓鞘逐渐形成。4岁时，已完成神经纤维的髓鞘化。同时，神经系统的发育和心理发育是相辅相成的，本文一并介绍。（一）视感知的发育 新生儿的眼睛对光反射敏感，出生时已有闪眼及瞳孔对光反应，眼外肌的协调调节差，3-4个月时开始部分调节，12个月时才完善。同时，出生时为远视，这种状态可以维持到六周岁左右；另外，出生时视网膜的椎体细胞未发育，只有周围视觉，因此，对近距离的视觉不及远距离。（二）听感知的发展 胎儿在妊娠后期，听觉已相当灵敏，并可以与母亲互动，这已经被广泛的证实。新生儿对刺激的声音反应敏感，刚出生的婴儿，就可以分辨声音的高低、2个月的宝宝可以分辨不同人的声音和同一人的不同的语调，六个月时可以做应答回应，8个月时可以确定声音的来源、12个月时可以控制对声音的反应、18-24个月，可以区别不同高度的声音和更加精细的区别能力。（三）嗅觉和味觉的发展出生时嗅觉中枢已经发育成熟，哺乳时，新生儿会因为闻到乳汁的香味积极寻找乳头，会对乳母的依恋更强烈、3-4个月时，可以分别愉快和不愉快的气味，4-5个月的婴儿对事物的任何改变都会出现非常敏感的反应、7-8个月开始分辨芳香的刺激。（四）皮肤感觉的发展神经对皮肤的感觉包括痛觉、触觉、温度觉、深感觉。新生儿对痛感虽已经存在，但并不敏感，尤其是在躯干、眼、腋下部位，痛疼刺激后会出现泛化的现象。尤其是在眼、前额、口周、手掌、足底等部位，而大腿、前臂、躯干等处则比较迟钝。相对触觉却非常敏感，如能够区别牛奶和饮水温度过高和低、对冷的刺激会比热的刺激更能引明显反应，3个多月的宝宝可以正确的区别31.5——33.0℃的水温。（五）知觉的发展直觉是人体对各种物质的综合反应，它与视、听、触等的感觉发展有着密切的关系，孩子在认识上下、前后、左右、以及冷热、薄厚、大小、黑白、方圆、左右的过程中，进一步的产生时间的感觉，如今天、明天、昨天和早晨、中午、晚上的概念，4-6岁的宝宝会先认识客体的个别部分，6岁以后会认识客体的整体，但尚不够确切，7=8岁即可以看到整体，也会看到部分，在对颜色的认知过程中，产生图形和空间概念 在以上的培育过程中，观察是一种有目的、有计划地比较持久的过程，是知觉的高级形态。观察力从无目的观察逐渐转为有目的的观察，观察的时间逐渐的延长、观察的内容逐渐精细、逐渐的培养孩子的观察能力，对儿童认识客观世界有重要意义。
- 2021-12-28 15:57:31
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