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地理信息系统就业(地理信息和测绘院)

  • 全部评论(3)
  • 亦心
  • 目前GIS毕业生就业状况不容乐观 引言中的话出自GISCHINA论坛上一位网友发的帖子。审思以上几句话,透着些许的无奈、反映出了对本专业及专业前景的一片茫然。在大多数“战友”的思想里,有道是条条道路通罗马,但是留给GIS人的却这有这两条,一条是学好电脑,另一条就是考研。 然后对于大多数人而言,不论是学好电脑还是选择考研,无非是为了有一个更好的出路,学好电脑成为一个硬性资本;而对于一部分人而言,选择考研,继续深造,却是逃避就业压力的一条遁道,但是读完研后,你还要迷茫多久…… 在GISCHINA论坛上,我们就此专门作了两项调查,分别是“毕业前理想的GIS工作”和“毕业后的第一份工作”,旨在依此分析GIS应届毕业生的就业状况,及如今GIS专业的的需求情况。 图一 毕业前理想的GIS工作 图二 毕业后的第一份工作 图一调查内容为“毕业前理想的GIS工作”目前共有168人参与投票,其中58%的人选择“GIS程序员”,8.9%的选择“GIS市场、销售”,20.2%的人选择“GIS相关行业”,有9.5%的人选择“早就想离开GIS了”。图二调查内容为“毕业后的第一份工作”,目前共有149人参与投票,其中48.3%的人选择“GIS程序员”,5.4%的选择“GIS市场、销售”,33.6%的人选择“GIS相关行业”,有12.8%的人选择“与GIS一点关系都没有”。由于参加投票人数不同,造成结果可能会有偏差。因此选择各项占总数的比例进行对比分析,得出下图: 图三 分析图 对上图分析,从各自所占比例来看,毕业后希望从事GIS开发工作的比例是最高的,最少的则是市场和销售的工作;从毕业前和毕业后的现实落差来看,GIS相关行业的落差最高,其次是GIS程序员和GIS市场和销售。结果很明显是毕业后希望从事GIS开发和市场工作而没有实现的人大都选择了GIS相关行业,比如地图数据处理、测量以及GIS教育。让人惊讶的是,毕业前有9.5%的希望毕业后离开GIS,而毕业后有12.8%的人最终从事的工作“与GIS一点关系都没有”,比例之高的确出乎意料。 再看另外两幕:其一,某高校99级毕业生共72人,毕业后从事GIS开发工作的不到5人, 还有9人考研,其余大部分从事了测量、数据处理等相关行业。女生共有15人,除了5人考研外,其余全部离开了GIS,女生找工作难已成了一个不争的事实。难怪有人惊呼:“现在学GIS的确实很难找工作”。其二,某班共有62人,就只有一个女生找到了GIS工作,还是数字化地图。其他的不得不以低廉的价值逃奔其他行业,比如测量,遥感等。有能力的只好考研究生,等待三年后的“好运”。 为此,我们不得不发出一声叹息! 为什么会出现这样的状况? 当然,并不是仅仅GIS专业的毕业生不好找工作,随着国家近几年的扩招比例逐渐增大,高校毕业生就业难的问题已经存在。而学习GIS专业的学生数量也在不断增加,据不完全统计,1999年开设GIS专业的高校还不到50所,而现在已经超过了500所,就业人数肯定会随比例增加很多。然而,目前全国从事GIS的公司还不到400家。供大于求也造成了就业困难。 另外,刚刚入学的大学生,大多数对自己所学的专业及前途都是一片茫然,需要有人指明方向,开篇的引言可见一斑。这时,学校和教师都有责任引导学生,培养他们的兴趣,使其了解身为GIS人现在需要学习什么,将来可以做什么。然后学生就可以尽自己所能,努力学习,努力实践,向奋斗目标前进。而现在的情况是,极少有老师会与学生谈论理想与现实的问题,多数只是上好自己的课,按照大纲把该教的都教了,学生能接受多少全靠个人。当然,这与学校的政策不无关系。 据了解,目前高校的教师队伍和课程设置良莠不齐。由于大部分学校看中了GIS的朝阳前景,不管自己学校的师资力量和教学设备是否符合教学要求而“纷纷上马”开设了GIS专业。结果造成许多高校的GIS教师都是临时从测绘、地理、计算机等相关专业转过来,没有经过任何的培训就开始教课,更有甚者,部分学校还让刚毕业的GIS学生毕业后就马上走上了讲台,这样的教师能满足学生的需求吗?众所周知,对于GIS专业的学生而言,编程能力是必要的,而大部分学生在走出校门的时候却两手空空,一无所长,这也从侧面反映了高校GIS学生的教育状况。 如何找到自己的位置? 所谓知己知彼方能百战百胜!首先,学生们应该认识到当前的大形势,然后正确定位,而不应一味的抱怨。这里,我想引用一位网友的话:现在的各行业在未来都不能不应用GIS,科研地学研究,车船导航定位,军事指挥,救灾抢险,城市规划,旅游,只要是你能想到的没有不能和GIS扯上关系的!(请参见GIS相关专栏---学生GIS开发大赛---北京超图有感)应用如此之广,怎会茫然呢? 其次,相关学校应该注重师资力量的加强,或者引进先进人才,或者为现有教师提供培训进修的机会,使学生对本专业有兴趣并且有信心,培养有实力的GIS接班人。 再者,除了珍惜学校提供的实践机会外,学生自己也应积极参与到相关项目开发中,在实际开发应用中提高自己。 结束语 目前正是中国GIS迅猛发展的时候,张显自我发挥才智的时代已经到来,各位GIS人,你准备好了么?
  • 2021-12-28 06:34:28
  • erpang666
  • 地理信息系统(GIS)是一家专业的商业系统。部署方向1:GIS软件工程师;就业方向2:三维工程师;就业方向三:GIS数据工程师;地理信息系统(GIS,地理信息系统)是一项全面的学科,地理和地图学习和遥感和计算机科,已广泛应用于不同的领域,是一种用于输入,存储,查询,分析和指定的计算机系统地理数据。随着GIS的发展,它也被称为“地理信息科学”,近年来,它也被称为GIS。地理信息服务"(地理信息服务).gis是一种基于计算机的工具,可以分析和处理空间信息(简而言之,它是地球上发生的现象和事件的地图和分析).gis技术集成了这种独特的视觉效果的地图和地理分析f发裂(如查询和统计分析等)。
  • 2021-12-28 06:32:59
  • bibila
  • 地理信息科学的就业前景如何,地理信息科学的就业前景还不错,毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地工作。该专业可以去基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。作为大学教育的一个专业,地理信息系统在上世纪70年代开始出现在国外的许多大学,而我国现有140所高校开设有该专业,从事地理信息系统设计开发的高级人才供不应求。随着国家各个部门信息化的进程,以及国内从事地理信息系统工程开发的高科技企业的增多和发展壮大,对该专业人才的需求还将增大,缺口也将扩大。信息革命的浪潮方兴未艾,信息社会正朝我们一步步走来,我国已将信息产业列入可持续发展战略。作为信息产业重要组成部分的地理信息系统产业必将获得巨大发展。可以预见,未来的地理信息系统产业将为该专业学子提供更多现代化的、高收入的、令人羡慕的就业岗位。知识能力1、掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;2、了解人文地理与城乡规划的理论前沿、应用前景和最新发展;3、熟悉城乡资源与环境、城镇建设等方面的相关方针、政策和法规;4、结合所设置的选修课程,夯实基础,拓宽知识面;5、了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及地理信息系统产业发展状况。参考资料来源:百度百科-地理信息科学专业参考资料来源:百度百科-地理信息科学
  • 2021-12-28 06:32:59
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