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- 机房充电管理系统（1）输入功能：输入30名学生，课程，名称，开始时间。 （2）计算功能：计算每个按下学生的成本，每小时1元。 （加上费用=诗时* 1.0 / h，不到一小时，按一小时，一小时）（3）查询功能：按条件（类，学习，名称）显示学生过去的时间。 （4）显示机器用法（显示模式不受限制，但要选择一瞥）#include #include #include #dfine null 0＃定义len sizeof（strunt学生）struct学生{long num;漫长的;录音[15];算法int min1;算法int min2;结构*下一个;}; int n; #include“file1.h”#include“插入”#include“creat。c”#include“time.c”#include“del.c”#include“save.c”#include“副本。c“#include”print.c“#include”swit.c“void main（）{char c; int标志，k; struct student * head，* stu; printf（”一小时1.0 yun！\ n“）; printf（“被感染的信息--------> 1 \ n”）; printf（“搜索费用-----------> 2 \ n”）; printf（“删除信息 - ---> 3 \ n“）; Printf（”=== ================================== ========= \ n“）; printf（”!!! esample !!! \ n“）; //示例演示// printf（”### ********* ****已感染信息********* ## \ n“printf（”数字类名12：30-14：21 \ n“）; // notes编号输入// head = creat（） ; //让头部=回拨“head指针// for（flag = 1;标志;）//标志为true，操作// {printf（”您将？：“）; //输入相应的值，做相应的操作// scanf（“％d”，＆k）; swit head，stu，k）; Printf（“继续？y / n：“）; getchar（）; c = getchar（）;如果（c =='n'|| c =='n'）标志= 0; //如果你输入'n'or'n' ，您退出使用此软件，否则您将继续操作//}} void swit（struct student * head，struct student * stu，int k）{long dele，number; struct stuctttudent * p1;开关（k）{案例1：{printf（“!!! es）; //示例演示// printf（“## *********已感染信息* ********* ## \ n”）; printf（“数字类名12：30-14：21 \ n”）; //注意号码输入printf（“=>：”）; stu =（struct *）malloc（len）; //添加信息时必须打开（“％ld％ld％s％d：％d：％d：％d”，＆stu-> num，＆stu-> class，stu - > name，＆stu->小时1，＆stu-> min1，＆stu-> hour2，＆stu-> min2）;虽然（stu-> num！= 0）//在多个输入之后，空格// {head =插入（头，stu）; PR.INTF（“=>：”）; stu =（struct student *）malloc（len）; //必须打开空格// scanf（“％ld％ld％s％d：％d：％d：％d”，＆stu-> num，＆stu-> class，stu-> name，＆stu- >小时1，＆stu-> min1，＆stu-> hour2，＆stu-> min2）;}复制;打印（头）;}突破;案例2：{printf（“## *** ********** search.expense ************ ## \ n”）; printf（“搜索号码：”）; //输入要查找的数字“数字 - > num”// scanf（“％ld”，＆number）;虽然（数字！= 0）//输入0，结束擦除// {时间（头，数字）; printf（“搜索号码：”）; scanf（“％ld”，＆numany）;}}}}}}案例3：{printf（“## ***************＃@ ******* ## \ n”）; printf（“输入删除号码：”）; //输入删除号码// scanf（“％ld”，＆dele）;而（dele！= 0）////输入0，删除// {head = del（head，dele）;打印（头）;复制（“输入删除号码：”）; scanf（“％ld”，＆dele）;}} break;}} struct student * creat（void）// 1 {struct studity * head; struct student * p1，* p2; n = 0; p1 = p2 =（struct student *）malloc（len）; //创建空间是“len”，强大转换为结构类型第一个输入// printf（“=>：”）; SCANF（“％LD％LD％S％D：％d-％d：％d”，＆p1-> num，＆p1->类，p1 - >名称，p1-> shom1，＆p1-> min1 ，＆p1-> hour2，＆p1-> min2）;头= null;虽然（p1-> num！= 0）// number不是0，可以继续输入/ / / {n = n + 1; //输入一个，节点加一个// if（n == 1）头= p1; //有一个用户// else p2-> next = p1; //多个用户，p1将指向下一个节点// p2 = p1; p1 =（strust student *）malloc（len）; //将创建下一个空格，创建下一个空格，输入信息// printf（“=>：”）SCANF（“％ld％ld％s％d：％d-％d：％d”，＆p1-> num，＆p1->类，p1-> name，＆p1->小时1，＆p1-> min1，＆p1-> hour2，＆p1-> min2）; p2-> next = null; //表//返回（头）;} struct student *插入（struct student * head，struct thut * stuct）//螺柱添加了user // {结构* p0，* p1，* p2; p1 =头; p0 =螺柱; if（head == null）//如果没有用户，则添加到第一个// {head = p0; p0-> next = null;} else {while（（p0-> num> p1-> num）&&（p1-> next！= null）//按数字到大的安排，寻找添加节点// {p2 = p1; p1 = p1-> next;} // p1将指向下一个节点// if（p0-> num <=p1-> num）{if（head == p1）head = p0; //关闭small / / else p2-> next = p0; //在中间// p0-> next = p1;} else {p1-> next = p0; p0-> next = null;} //在终点//}n = n + 1; //添加帖子号//返回（头）; struct student * del（struct student * head，long nug）{struct student * p1，* p2; if（head == null）{printf（“否列表！\ n”）;} //如果没有用户，除了// p1 = head之外没有商业;虽然num！ = p1-> num && p1-> next！ = null）//查找节点/// {p2 = p1; p1 = p1-> next;} // p1将指向下一个节点// if（num = = p1-> num）{if（p1 == head）head = p1-> next; //关闭smallest // else p2-> next = p1-> next; //在中间，点尾点// printf（“删除％ld成功！\ n”，num）; //输出用户n = n-1; //点数//} else printf后的商业消除（“％ld未得到全部！\ n”，num）; //当你找不到它//返回（head）;} void print（struct news * p; printf（“现在％d person !!! \ n）; / current用户// p =头; if（head！= null）//有user // do {printf（“％ld％ld％s％d：％d-％d：％d \ n”，p-> num，p->类， p->名称，p->小时1，p-> min1，p - >时间2，p-> min2）;时间（p，p-> num）; p = p-> next; //指向下一个节点//}（p！= null）; else printf（“无人！\ n”）;}空虚时间（struct学生*头，长号）{struner {struct student * p = head; INT I，A，B; float c; if（p == null）{printf（“否列表！\ n”）;} else {for（i = 0; i num == number）break;否则p = p-> next; a =（p->时间2） - （p->小时1）; B = Fab（（P-> MIN2） - （P-> MIN1））; C =（A + B / 60.0）* 1.0; printf（“％ld money：％f \ n”，数字，c）; }}}} void副本; void保存（strunt学生*头）{结构* p;文件* fp; INT I; p =头; if（（fp = fopen）list.c“，”w“））== null）{printf（”cannot打开list.c \ n“）; return; do {ix（fwrite（p，sizeof（structof（structof（structof），1，fp）！= 1）printf（”列表写入错误\ n“）; p = p- >下一个;}} while（p！= null）; fclose（fp）;}
- 2021-08-29 14:02:40
- 黑客帝国
- 这个设计主题是“学校发动机室管理系统”，采用VisualBasic6.0是基本编织的距离工具，数据库进行设计与Microsoft Access学校发动机室管理系统目标是最后一批解决学校计算器机房，充电，发动机室管理和维护，学生互联网接入寄存器和管理等待在当时的EXSIT在每种问题的发动机室，通过几年的发展，发动机室管理系统已经越来越完美。但是学校发动机室管理系统内部这个系统的关键地点到学生的机器的管理。现在只有少数发动机室应用的一些专业管理软件将管理进行给机房，然后esult不做人的想法。这系统来自学生机管理的基本出发点，涉及学生安全，数据库安全等。收费的几个方面，银行账户的升序机器进行设计，统计以前的机器室管理系统的优势，从安全方面出发，全新设计该系统。本文强调在管理到发动机房间的总简介后，在系统中进行总简介后强调系统的介绍，即对学生信息的管理。文本从软件中实现的第一角度介绍软件所有系统资源，然后用界面介绍软件的各种功能。整个软件DE的原理velopment是一种“简单实用，安全可靠”，将系统数据安全始终处于最重要的位置，在许多方面综合考虑的有效需求，通过再次练习，再次进行修改，来提出令人满意的结果关键词：学校发动机室管理系统，数据安全，密码保护，充电系统，Windows核心编程翻译：设计主题是“客房管理系统”，使用VisualBasic6.0作为基本编程工具，Microsoft Access 2000数据库使用设计。机器室管理系统旨在解决机器室内的各种问题，管理室管理和维护，学生在线注册和管理。经过几年的发展，设备T房间管理系统变得越来越完美。机器室管理系统中的学生管理是该系统的关键。目前，只有少数电脑客房应用一些专业的管理软件来管理电脑室，效果并不令人满意。该系统基于基本起点，涉及学生收费的几个方面，安全，数据库安全等，总结了先前的计算机客房管理系统的优势，从安全开始，新设计该系统。本文侧重于本文系统的软件部分，重点关注系统的软件部分，即学生信息的管理。本文首先介绍了所有系统软件和硬软件资源从软件的角度来看，然后介绍软件的功能和接口。整体柔和的开发原则是“简单实用，安全可靠”，始终将系统数据安全地放置在最重要的位置，考虑多方实际需要，经过重复的实践和修改，实现了满意的结果。关键词：计算机室管理系统，数据安全，密码保护，计费系统，Windows核心编程
- 2021-08-29 14:00:48
- 阿里
- 谁能发个‘机房管理系统论文给我....不要什么网站，懒的找...直接把论文给我，O(∩,机房管理系统摘 要本管理软件用于管理机房上下机控制及学生教学上机的管理系统．本系统采用Visual Basic.NET作为开发环境，后台数据库服务管理器采用Microsoft Access 2003，通过本系统可以实现：计算机信息管理，用户信息管理，预约信息管理，操作员信息管理,上机计费计时管理，上下课统一管理，远程消息发送及接收，全网络关机或重启．在系统开发的前期，通过大量的调研，初步确定了系统的主要功能及子模块，绘制了基本流程图及框图，进行详细设计．然后确定系统所用数据库结构及其相互关系，使系统数据库达到3NF的基本要求．在实际的开发过程中不断的完善及调试每个功能模块，以使其尽量达到设计所预想的功能．在实现系统功能的前提下，尽量减少用户的操作时间及操作强度，方便用户的使用．系统开发过程中参考了一些类似的系统软件及图书资料，使得开发能顺利解决部分难题，当然问题还是不可避免存在的，这些将在以后的改进中逐步完善．关键词:磁卡；教学计划；自由上机；机房管理AbstractThe software is used to manage the usage of computers, teaching and studying in computer rooms. The system is employed Visual Basic.NET as develop system, Microsoft Access 2003 will be utilized as database service server. The system used to manage computer information, user information, booking information, operator information, recording the using timing and cost, teaching time, sending and receiving distance message, all switch-off and reset.Period before the system develop of, pass a great deal of investigation, the first step made sure the main function and the son mold piece of the system, drawing the basic flow chart and the frame diagram, carrying on a detailed design. then make sure the database structure and its correlation that system use, make the system database attain the basic request with 3 NFs.continuous perfect in the actual development process and adjusted to try each function mold piece to make it attain a design as far as possible prepared to think of function.On the premise of the functions realized, make sure to reduce the operating time and intensity to make thing sol convenient for the users.During the developing process, some similar system software and books are used as reference to make sure the development smooth. Certainly, some problems are unavoidable. They will be solved in the future’s improvement.Key Words: Magnetic card; teaching plan; free computer practice; computer rooms’ management
- 2021-08-29 14:00:48
开通会员