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- 1.紧急计划2，春季旅游安全计划3，主要安全计划4，公共卫生事件处理计划5，教学建设应急疏散计划6，宿舍安全应急计划7，消防安全计划8，运动损伤安全计划9，交通安全计划10，紧急安全计划11，大型集体活动学生安全计划12，传染病预防和控制计划13，校园刑事管制计划14，校园集团战斗事件计划15，校园被盗案例处理计划16，防暴雨雷袭击意外计划17，自然灾害应急计划18，电动安全计划19，恶劣天气师生安全计划20，教学活动安全计划21，爆破电源下降治疗安全计划22，学生缺少活动计划23，可疑人在校园24中的NEL和可疑项目计划，学校收到威胁电话或信件事件学校电击事故计划25，学校电击事故应急治疗计划。 。 。 。 。 。
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- 救援，安全生产，交通事故级，自然灾害级等。
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- 应急预案如何编制,应急预案的编制一般可以分为5个步骤，即组建应急预案编制队伍、开展危险与应急能力分析、预案编制、预案评审与发布和预案的实施。 1)组建编制队伍预案从编制、维护到实施都应该有各级各部门的广泛参与，在预案实际编制工作中往往会由编制组执笔，但是在编制过程中或编制完成之后，要征求各部门的意见，包括高层管理人员，中层管理人员，人力资源部门，工程与维修部门，安全、卫生和环境保护部门，邻近社区，市场销售部门，法律顾问，财务部门等。 2)危险与应急能力分析⑴法律法规分析分析国家法律、地方政府法规与规章，如安全生产与职业卫生法律、法规，环境保护法律、法规，消防法律、法规与规程，应急管理规定等。调研现有预案内容包括政府与本单位的预案，如疏散预案、消防预案、工厂停产关闭的规定、员工手册、危险品预案、安全评价程序、风险管理预案、资金投入方案、互助协议等。 ⑵风险分析通常应考虑下列因素: ①历史情况。本单位及其他兄弟单位，所在社区以往发生过的紧急情况，包括火灾、危险物质泄漏、极端天气、交通事故、地震、飓风、龙卷风等。 ②地理因素。单位所处地理位置，如邻近洪水区域，地震断裂带和大坝；邻近危险化学品的生产、贮存、使用和运输企业；邻近重大交通干线和机场，邻近核电厂等。 ③技术问题。某工艺或系统出现故障可能产生的后果，包括火灾、爆炸和危险品事故，安全系统失灵，通讯系统失灵，计算机系统失灵，电力故障，加热和冷却系统故障等。 ④人的因素。人的失误可能是因为下列原因造成的:培训不足，工作没有连续性，粗心大意，错误操作，疲劳等。 ⑤物理因素。考虑设施建设的物理条件，危险工艺和副产品，易燃品的贮存，设备的布置，照明，紧急通道与出口，避难场所邻近区域等。 ⑥管制因素。彻底分析紧急情况，考虑如下情况的后果:出入禁区，电力故障，通讯电缆中断，燃气管道破裂；水害，烟害，结构受损，空气或水污染，爆炸，建筑物倒塌，化学品泄漏等。 ⑶应急能力分析对每一紧急情况应考虑如下问题: ①所需要的资源与能力是否配备齐全。 ②外部资源能否在需要时及时到位。 ③是否还有其他可以优先利用的资源。 3)预案编制 4)预案的评审与发布 5)预案的实施 参考链接：应急预案_百度百科
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