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- 亦心
- 是的，义务教育国家的学校登记是教育部的统一用途，学习登记制度，并没有公共小学或私人小学的分支。只要孩子上学，它将被分配给他，直到大学毕业于社会工作。
- 2021-06-28 15:33:05
- wdq
- 这是现场注册的含义。在在线提交小学的信息后，它将通知审核时间。在提交注册信息后，系统将随机分配审计员进行审核。在系统查询学区数据库后，它基于户籍或居住，并结合学校学位，自动匹配将阅读学校，保证公平注册，所以请提交实际和有效的注册信息。扩展信息：将材料准备到小学注册的位置：1，父亲（母亲）带孩子; 2.家庭的原始和复印件（带地址栏和儿童页面的主页，在同一个A4纸上复制）; 3，原来和pH房地产许可证，宅基地或其他法律监护人，家庭证书或购买合同（如果没有财产，则必须有效的住宅证书，例如价格资金的房屋证书，拆迁协议，租赁房间认可该市的房屋管理部门合同和独特的居住证明）。
- 2021-06-28 15:31:52
- hwlsz
- 如何办理招生入学 全国中小学学籍系统,全国中小学生学籍信息管理系统 应用操作说明教育部教育管理信息中心 2014-9-14 目 录 一、学籍注册管理 二、问题学籍处理 三、关键数据变更 四、学生转学管理 五、学籍其他异动 六、毕业升级管理 七、招生入学管理 八、系统其他应用 九、各级用户参数设置 2014-9-14 七、招生管理 全国学籍系统中，初中和高中一年级的新生的招生入学方式， 是从上一教育阶段毕业生中录取，直接接续原有学籍档案信息，保 证学生档案的完整性和延续性。 全国学籍系统提供统一招生和自主招生两种方式进行招生。 统一招生：学校录取的是由上级主管部门统一分配的新生。 自主招生：接收学校根据招生要求录取的非统一分配的新生。 2014-9-14 1、招生入学流程说明 招生规模设置流程： 在招生前，需要学籍主管部门为辖区内学校设置招生规模。 同区县内统一招生流程： 由学籍主管部门分配招生名单。 自主招生流程： 即招收外地毕业生，含跨省招生情况。 2014-9-14 招生规模设置流程开始学校提交招 生计划数变 更申请 学籍主管部 门设置招生 计划数 学籍主管部 门核办 结束 根据要求，系统正在开发省级部门设置辖区内高中学校招生 计划数的开关。 2014-9-14 同区县内统一招生流程 开始 学籍主管部门 导入招生结果接收学校录取 新生 学籍主管部门 核办 接收学校分班 结束 2014-9-14 自主招生流程开始 接收学校提交 录取新生申请 接收学籍主管 部门核办 生源学校学籍 主管部门核办 接收学校调取 新生档案 接收学校分班 结束 如果是同区县的自主招生，不需要第三步（生源学校学籍主管部门核办） 如果是跨省招生，则需要接收学校调取新生档案。 2014-9-14 2、关于招生结果名单原则上，全国学籍系统只管理招生结果，针对招生过程不涉及。招生部门提供招生结果名单，学籍主管部 门通过EXCEL导入即可。（模板可以由学籍主管部门直 接下载） 2014-9-14 3、关于重复招生处理重复招生主要存在于自主招生功能，由于双方学校未沟通及时，造成同时对一个学生进行录取，造成招生的重 复。 重复招生的处理和问题学籍的处理流程类似，主要处理方式为佐证和删除。详细操作请参看问题学籍处理。 2014-9-14 4、关于跨省招生在全国学籍系统中，通过跨省招生功能，招生学校 使用学生姓名、学籍号（或姓名、身份证号）以及原毕业省份信息，提交跨省招生申请，由招生学校学籍主管 领导及招生学校学籍主管部门核准后，该跨省招生申请 自动提交至学生原毕业省份，交由原毕业学校学籍主管部门进行核准，该新生到招生学校报道后，接收学校发 起调取档案申请，完成跨省招生。 2014-9-14 5、关于问题学籍学生的招生 毕业生如果有未处理结束的问题学籍，可以进 行毕业招生，招生录取结束后，由录取学校处理问 题学籍。在招生阶段问题学籍处于锁定状态，只有招生录取结束后，才会对问题学籍进行解锁。 2014-9-14 开始 招生入学流程 （进入演示系统） 接收学校自主 招收新生 学籍主管部门 导入招生结果 接收学校录取 统一分配新生 生源学校学籍 主管部门核办 接收学校调取 新生档案 学籍主管部门 核办 接收学校分班 结束 2014-9-14
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