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- 1.分析用户操作期间遇到的问题，缺乏功能2，分析市场需求3，并推荐
- 2021-06-22 14:07:51
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- 1.建议学校有序列，等级。如果定期进行阅读活动，则必须提前安排，组织更加诚信。 2，父母与教师沟通，更难以进入，守卫非常态度。建议学校有一个接受父母的接待室。 3.加强心理素质教育，儿童独立教育，提高意识意识。 4.老师建立一个统一的评估系统，及时与学生沟通。 5.我希望学校将注意学生的思想和道德教育，并注意整体质量的培养。如：培养学生的Optimistic和自信的性格;教育学生了解感激;教育学生在各种环境中学习自我保护。 6.建议学校将培养学生的独立能力。 7.加强学生的文明礼仪教育，培养行为习惯，孩子在学校运行，现象非常严重。 8.应清理学校的大型厕所，以确保干净整洁。墙壁建议有一个钩子，外面的水龙头过高，不方便的孩子洗手，可炎热。 9.学校进一步加强安全工作，特别是在防火，地震等自然灾害中，以防止发生。 10，班级规定孩子不要带手机，不要带痘痘et金钱，玩具，漫画书等11.建议严格敦促孩子让孩子真的有一个安静的午休环境。
- 2021-06-22 14:06:53
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- 系统评价的系统评价步骤,系统评价一般包括：①明确系统方案的目标体系和约束条件，②确定评价项目和指标体系，③制定评价方法并收集有关资料，④可行性研究，⑤技术经济评价，⑥综合评价。图中示出系统评价的一般程序。根据系统所处阶段来划分，系统评价又分为事前评价、中间评价、事后评价和跟踪评价。①事前评价：在计划阶段的评价，这时由于没有实际的系统，一般只能参考已有资料或者用仿真的方法进行预测评价，有时也用投标表决的方法，综合人们的直观判断而进行评价。②中间评价：在计划实施阶段进行的评价，着重检验是否按照计划实施，例如用计划协调技术对工程进度进行评价。③事后评价：在系统实施即工程完成之后进行的评价，评价系统是否达到了预期目标。因为可以测定实际系统的性能，所以作出评价较为容易。对于系统有关社会因素的定性评价，也可通过调查接触该系统的人们的意见来进行。④跟踪评价：系统投入运行后对其他方面造成的影响的评价。如大型水利工程完成后对生态造成的影响。
- 2021-06-22 14:06:53
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