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- 区块链
- 作为一个就读于暨大的山东人，呵呵呵呵。和亲朋好友的经典对话:在哪儿上学呢？暨南大学。济南大学？怎么去哪儿啊，你不是学习还挺好的么？不是济南是暨南。济南大学？……是暨南，一个既然的既下边一个旦字！哦。这是个什么大学？是一本不？……（让我去死吧）以上对话请自动脑补山东方言。更新听说前几天抢课的时候教务系统再一次毫无意外地瘫掉了。然后心急的暨大学子挤崩了济南大学的教务系统（济南大学：关我什么事，mdzz）。先按时间来简叙：进校后现在有个新生训练营，一周的时间，超级棒，没有军训的辛苦但起到了军训的作用，一周下来班级凝聚力什么的能打下很好的基础，你也能认识挺多人，男生女生创造很多机会。对比一下我们当年木有新生训练营的时候，一进来就直接上课，班主任一年见一次，辅导员也不会怎么接触，去年读到大二末的时候班上都有很多女生不知道名字。很多同学后来都纷纷表示过对新生训练营的羡慕，然后吐糟现在的班级氛围不浓。大一大二在珠海，刚在珠海校区的时候挺不喜欢，一心想来广州，觉得珠海校区什么的没有历史氛围，没有商业气息，没有外面的人一点都不热闹，感觉像个高中。然后越读越喜欢，珠海天空超级蓝，还偶尔有很美的夕阳，校区小，很方便，几分钟之后食堂教学楼宿舍什么的妥妥的。然后有个明湖，湖边有一堆堆的情侣，非常适合恋爱。操场晚上也有很多同学散步，喜欢珠区的游泳馆啊，主要是近，来了广州之后什么的都没去过游泳馆了。珠区的学生活动也多，而且办的很好，个人感觉是优于广州的，可能因为珠区的大一大二比较多，很有活力。去年来了广州校区，校区比珠海大，学校里面外面的人也很多，热闹，校区里有三个湖，但是都没珠海日月湖的感觉。食堂有很多在暨大附近住的大妈来买馒头什么的。
- 2021-04-09 21:11:54
- 黑客帝国
- 这个一般辅导员那都会有这个班级的排名，教务系统是不会显示的，而且和高中不一样，会公布，这个如果班长没有给大家公布，可以去找辅导员就会看到成绩排名。
- 2021-04-09 21:10:15
- 知了科技
- 大学选课的课程设置,下面我们分别来了解一下大学的这些课程。全校必修课是指全校学生都必须修习的课程，主要包括政治理论课程、外语课程、体育和军事理论课程、计算机课程，有的学校，如中国人民大学，还有数学课和法律课。这些课程一般全校统一要求并进行统一考核，至多在文科和理科生之间有些许的差别。专业必修课是指各院系规定本院系学生必须修读的课程，这些课程为专业打下坚实的基础，保证学生治学和就业的适应能力。专业限选课又叫指定性选修课，它介于专业必修课和专业任选课之间，指学校或各院系对学生修习的课程进行某种程度的限制，一般是在某几门课程或某一领域中要求学生至少选择其中的几门课程进行修习。专业任选课和全校公共任选课是自由选修，学生完全按照自己的意愿自由选择。这部分课程主要是为了扩大学生知识面，或对某些领域进行深入研究而开设的。跨院系选修课，从字面上讲，就是学生选择非本专业的课程进行修读。在的大学一般都要求文科生选修一定学分的自然科学课程，要求理科生选修一定学分的文科课程，无论文理学生都要选修一定学分的艺术类课程。在很多高校，这种课程叫文化素质教育选修课，是为了加强学生的文化素质而设置的课程，既注重学生专业方面的学习，又兼顾他们的全面发展。这种课程一般是面向全校学生，采用任选或限制性的选修方式。这种课程的开设，除了强调知识结构的合理和完整外，还给了学生寻找兴趣以及与多学科学生交流的机会。选择这样的课，课程不同，也就意味着你将拥有不同的同学。他们来自不同专业、不同年级。建议大家在这类课程方面下点功夫，它给你带来的收益你可能都无法想像。我国高校文化素质教育课程覆盖面极广，涉及数学与自然科学类、人文科学类、社会科学类、思想政治类、计算机类、语言类、艺术类、体育卫生类、基本技能类等，还有跨学科课程。这些类别的课程在不同学校的分布和所占的比重不一样。如清华大学语言类的课程占了1/3，中国人民大学社会科学类课程占了一半以上。下面给大家几个案例，来点感性认识。【实例】北京大学的素质教育通选课程分为5个领域：A.数学与自然科学；B.社会科学；C.哲学与心理学；D.历史学；E.语言学、文学与艺术。学生毕业时必须修满16学分。具体的要求是：每个领域至少选修2学分，在E领域至少要修满4学分（其中必须有一门是艺术类课程）。获人文与社会科学类学位的本科生，在A领域至少要修满4学分。清华大学：全校选修课分为文化素质、外语、体育3类。文化素质课程分为十大课组：历史与文化；文学；艺术欣赏与实践；哲学与社会思潮；写作；当代中国与世界；环境保护与可持续发展；经济、管理与法律；科学与技术；国防教育与学生工作。原则上要求学生在校期间在以上10个课组中至少选修6个以上课组的若干门课程，必须修满13学分。经济管理、文学艺术、法学类专业本科生文化素质课程具体选修要求见本专业培养方案。中国人民大学为增加学生的自主选择空间，任意选修课提高到20学分。学生的任意选修课学分可以在全校选修课、素质课、专业选修课和必修课菜单中自行选修。素质课分为自然科学课组、人文素质课组和艺术教育课组，学生需选择8学分的素质课。北京师范大学的全校性公共选修课包括人文社会科学类、自然科学类、教育心理类、艺术体育类课程。要求学生在任意选修课中选修16学分，其中文科学生必须选修自然科学类课程4学分，理科学生必须选修人文社会科学类课程4学分，文理科学生必须选修艺术类课程2学分。每个层次又有若干选择，通选课、全校任选课，甚至一些院系的必修课都给予了学生一定的选择权。一些全校必修课，如政治课、体育课、文科计算机课程等，在保证必修课性质不变的前提下，开设了多个课堂，不再规定具体的修习时间，由学生根据自己的不同情况选择学习时间、内容和教师。清华大学提倡在各类课程组中规定必修学分，而不是必修课程，即在规定的必修学分中指定多门课程供学生选择。中国农业大学从2003级新生开始，逐步将必修课也引入选修，把选课机制引入整个教学过程。选修课在整个课程体系中所占的比例，因学校性质和办学方向不同而有所不同。综合性大学的选修课占的比重要高于其他类型的高校，能达到40%，一般学校在25%～30%之间。如果你有幸在有很多课程可选择的学校里求学，那真是一大幸事，当然如前面报道里所指出的，你的烦恼也会增添不少。何去何从，由你自己决定了。另外，还要向大家介绍一种特殊的课程类型：校际选修课。为实现高校之间的优势互补和资源共享，拓展联合办学的新领域，我国一些地理位置临近的高校还开设了校际选修课。各校学生可根据兴趣爱好自由选择，校际间互相承认学分，学生也可共用图书馆等公共设施。如北京海淀区学院路地区的16所高校联合组成教学共同体，各高校尽量将最受本校学生欢迎的课程拿出来。如北京大学医学部开设了“营养与疾病”、“美容医学基础”等课程，北京体育大学开设了“时尚街舞”等，北京电影学院开设了“影片赏析”等。华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、华南农业大学、广东工业大学、广东技术师范学院等6所高校也分别根据不同的专业特色向大学生开放选修课，其中，暨南大学以人文、社会科学、经济学、医学伦理学、生命科学等专业为主；华南师范大学以教育学、心理学、艺术学为主；华南理工大学以工科、建筑类为主；华南农业大学则开放一些农业类课程。这些课程信息你可以从网上查询到，也可以去学校询问。但要记住，并不是每一个学生都可以选，只有你所在的学校是这些共同体中的一员，你才可以享受互相选课的权利。如果你有机会，又有精力，可千万别错过，因为你不仅可以享受别的学校的教学资源，还可以充分感受其他学校的学风、校风和教风。别看选课制的含义很简单，实际上花样很多，各大学的选课模式也各不相同，而且不同的课程选课模式也不一样，相应地给学生的选择权利也有差异。有的学校采取网上选课，有的学校采取网上选课与面对面选课相结合，有的学校学生几乎不用选课。
- 2021-04-09 21:10:15
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